Proyecto historia de la educacion en Bogotá

Alberto Martínez Boom Olga Lucía Zuluaga Garcés (Responsable) entre otros autores.

El presente es un proyecto a través del cual se gestiona, es decir, se realizan todas las acciones de orden académico, administrativo y logístico que exige la contratación, compilación y publicación de una serie de ensayos sobre la historia de la educación en Bogotá. De otro lado, es un proyecto que se nutre de los desarrollos investigativos tanto temáticos y conceptuales como temporales y metodológicos que se han venido dando desde hace ya algún tiempo en la línea de investigación histórica de la pedagogía en Colombia. Año de culminación del proyecto 1999. proyecto financiado por Instituto Para La Investigación Educativa Y El Desarrollo Pedagógico-IDEP, Universidad Del Valle-UV, Universidad De Antioquia-UA, Secretaría De Educación Del Distrito-SDEDD, Universidad Nacional De Colombia - Bogotá-UNCB, Secretaría De Educación Y Cultura De Antioquia-SEDUCA, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá-UPNB, Corporacion Sociedad Colombiana De Pedagogia-CSCP.

Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía

A través del análisis del discurso internacional y nacional del campo de la educación, el profesor e investigador en Historia de la Práctica Pedagógica, Alexander Yarza de los Ríos, de la Universidad de Antioquia, propone una interesante reflexión sobre cómo el concepto de marginalidad ha estado presente en los procesos de escolarización de América Latina y más específicamente en las políticas de acceso y permanencia en el sistema educativo.

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Abiertas inscripciones maestría en estudios en Infancias 2018-1

  Un saludo cordial  a la comunidad académica,   Le comunicamos que se encuentra abierta la convocatoria de Admisión para la Maestría en Estudios en Infancias cohorte III - 20181.  Para ampliar la información sobre el proceso de Admisión puede hacerlo en los siguientes link:  https://goo.gl/pZVi66  y  https://goo.gl/2VfQnb  o descargue la información adjunta. 

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