Rosa BolivarEscuela de verano Historia de la pedagogía¿Por qué hacer historia de la pedagogía?Hacemos historia de la pedagogía para problematizar el pasado-presente de la educación, del sistema educativo, de los procesos de escolarización, de lo que acontece en torno a la naturalización de la ciudad educadora, la pedagogización de nuestras sociedades, el educapital, el desplazamiento de la enseñanza por el aprendizaje, el emprendimiento escolar, la desprofesionalización de la docencia, las tensiones entre el maestro y el pedagogo; así, como parte del compromiso ético, político y estético que adquirimos con nosotros mismos y con el otro en torno a la formación.¿Cuáles son las principales ventajas que me ofrece la escuela de verano para mi formación?Promueve la interacción entre estudiantes y profesores de diferentes países del mundo.Posibilita generar conexiones y relaciones entre los participantes procedentes de distintos campos del saber y la creación de proyectos interuniversitarios en torno a la pedagogía. Fomenta el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a la historia e historiografía de la pedagogía.¿Para quién es esta escuela de verano?La propuesta de formación de la Escuela de verano en Pedagogía está dirigida a aquellos estudiantes, profesores, investigadores, directivos y profesionales de los campos de la pedagogía, las ciencias de la educación, las ciencias sociales, las humanidades, los estudios curriculares, las didácticas, entre otros campos de saber, interesados en apropiar la historia de la pedagogía como un enfoque histórico y epistémico que posibilite tejer relaciones, problematizar el tiempo y el espacio, establecer diálogos con la cultura, la sociedad, la educación y las políticas públicas, desde y a partir de sus enfoques históricos.Si quieres conocer más información descarga el dossier de convocatoria aquiLas inscripciones abiertas a través de este formulario