Oscar de Jesús Saldarriaga Vélez

oscar

Historiador de la Universidad de Antioquia (1986). Obtuvo en 2005 su título como Doctor en Filosofía y Letras: Historia, becado por la Pontificia Universidad Javeriana y por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Su tesis doctoral, titulada “Nova et vetera o de cómo fue apropiada la filosofía Neotomista en Colombia 1868-1968”, aborda temas relacionados con el Catolicismo, la Modernidad y la Educación en el período mencionado. 

Dirección de correo electrónico:Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

CURRICULUM VITAE

Historiador de la Universidad de Antioquia (1986). Obtuvo en 2005 su título como Doctor en Filosofía y Letras: Historia, becado por la Pontificia Universidad Javeriana y por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Su tesis doctoral, titulada “Nova et vetera o de cómo fue apropiada la filosofía Neotomista en Colombia 1868-1968”, aborda temas relacionados con el Catolicismo, la Modernidad y la Educación en el período mencionado.

Su experiencia profesional se ha desarrollado principalmente en el ámbito de la investigación. Prueba de ello es su participación en diferentes proyectos avalados por instituciones como COLCIENCIAS, el IDEP, la Universidad de Antioquia y la Pontificia Universidad Javeriana, así como un amplio volumen de producción escrita. Su trabajo de análisis ha permitido una comprensión – desde las herramientas proporcionadas por Foucault y las construidas por el GHPP – de temáticas como la relación entre educación y religión, el oficio del maestro, las tensiones constitutivas de la escuela, el saber pedagógico, la educación secundaria, el positivismo, las ciencias humanas, entre otros.

Dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 ALGUNAS DE SUS PUBLICACIONES

Libros y capitulo de libro:

Del oficio de maestro. Prácticas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia (2003).

La apropiación de la pedagogía pestalozziana en Colombia 1845-1930. En: Maestros pedagogos un diálogo con el presente. (1998). 

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN CURSO

1. El Positivismo y las Ciencias Humanas en Colombia

El problema y objetivo del proyecto consiste en formular a partir de la investigación histórica unos criterios de reconocimiento de lo que sería positivismo. Estos criterios deben dar cuenta de la tensión entre elementos convergentes y divergentes en las diversas manifestaciones o corrientes intelectuales, denominadas aquí como metafísicas científico ideológicas de finales del siglo XIX. Este proyecto es financiado por la Pontificia Universidad Javeriana, bajo la responsabilidad de Oscar Saldarriaga y con la participación de Natalia Masullo Jiménez, Nelson Javier Chacón Lesmes, Consuelo Ospina de Fernández y Carlos Arturo López.

Enlaces de
interés

IMG 20170715 WA0007

Emisora Cultural

Ver Más
pampedia

Pampedia

Ver Más
memoria

Centro virtual de memoria

Ver Más
infancia

Repositorio estudios en infancias

Ver Más
arpe

Arpe hipermedia

Ver Más
logo1
logo2
logo3
logo4
logo5

logo blanco

Contador de visitantes

1239704
Today
Yesterday
This Week
Last Week
This Month
Last Month
All days
192
381
2892
1234026
856
12110
1239704
Your IP: 85.208.96.203
2024-11-03 12:07

Información de contacto

e-mail: contacto@historiadelapracticapedagogica.com
Teléfonos: +57 4 219 66 90