Fundadores

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación –UNED, Madrid, 2002– Tesis Doctoral, “Tendencias de la Educación en América Latina a Finales del Milenio. De la escuela expansiva a la escuela competitiva” Mención Sobresaliente Cum Laude. Maestría en Investigación Socio Educativa, Universidad Pedagógica Nacional 1982. Fue reconocido como investigador Emérito por Colciencias en el año 2016.

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Licenciado en Español y Literatura de la Universidad de Antioquia y Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona (España). Se ha desempeñado como profesor e investigador de la Universidad de Antioquia y de la Universidad del Valle. Dentro de su producción bibliográfica se encuentra la publicación de 40 textos en los que se incluyen artículos de revistas, libros y capítulos de libros publicados, trabajos en eventos entre otros.

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Es la madre y líder fundadora del Grupo Historia de las Práctica Pedagógica en Colombia. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España. Magíster en Investigación Psicopedagógica de la Universidad de Antioquia, Colombia. Ha participado en proyectos como: “Saber pedagógico y campos conceptuales” (2005), “El saber pedagógico y los campos de la educación” (2002-2004), “Nociones de la Pedagogía” (1997-1999), “Proyecto interuniversitario hacía una práctica pedagógica en Colombia” (1980-1984), entre otros.

Es Licenciado en Ciencias Sociales, Magíster en Estudios Políticos y Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Además de la docencia y la investigación ha desempeñado diversos cargos administrativos en importantes instituciones del país, entre ellas, la Universidad Pedagógica Nacional (Vicerrector Académico), el IDEP –Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (Director Ejecutivo), Ministerio de Educación Nacional (Subdirector de Desarrollo y Fomento), Secretaría de Educación de Bogotá (Subsecretario Académico). 

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Es Doctor en Historia y Filosofía de la Educación, en University of London, UL, Inglaterra. Se ha desempeñado como profesor, investigador y consultor en el Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, en el Departamento Nacional de Planeación, en la Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes y la Universidad Nacional de Colombia –Bogotá- entre otras instituciones.

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Historiador de la Universidad de Antioquia (1986). Obtuvo en 2005 su título como Doctor en Filosofía y Letras: Historia, becado por la Pontificia Universidad Javeriana y por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Su tesis doctoral, titulada “Nova et vetera o de cómo fue apropiada la filosofía Neotomista en Colombia 1868-1968”, aborda temas relacionados con el Catolicismo, la Modernidad y la Educación en el período mencionado. 

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Miembro fundador del Grupo Historia de las Práctica Pedagógica en Colombia, es Licenciado en Psicología y pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Doctor en Educación de la Universidade Federal do Río Grande do Sul, Brasil, 2006. Ha desempeñado cargos en docencia, administración e investigación. Trabajó como investigador de la Sociedad Colombiana de Pedagogía en las áreas de historia de la educación y la pedagogía, políticas educativas, pedagogía política, entre otras.

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Es Licenciado en Filosofía e Historia y Magíster en Psicopedagogía en la Universidad de Antioquia. Doctor en Educación de la Universidad del Valle. Ha participado en proyectos en la Facultad de Educación y en Centros de Investigaciones Educativas y Pedagógicas, sus áreas de actuación son: formación de maestros, investigación en educación, historia de la educación e historia de conceptos. En 1993 recibió mención de reconocimiento por parte la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.

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