El Instituto Superior de Pedagogía se entiende como una forma de trabajo para el desarrollo y fortalecimiento de la investigación pedagógica y didáctica en el país, a través de diferentes estrategias de formación y discusión que buscan la vinculación con las comunidades científicas nacionales e internacionales, además de propiciar el intercambio de experiencias, conceptualizaciones y propuestas académicas con dichas comunidades. Además, se busca potenciar la capacidad investigativa y de trabajo colegiado de las instituciones formadoras de maestros y simultáneamente crear las condiciones para el intercambio de saberes entre distintas instancias de la sociedad. Debe aclararse que el Instituto no es una entidad administrativa, es más un equipo interdisciplinario de trabajo en torno a la investigación educativa, pedagógica y didáctica que pueda ser integrada a espacios como el aula y la escuela para constituir así un campo aplicado. Desarrollado entre 1998 y 2000, con financiación de la Universidad de Antioquia, la Universidad Nacional de Colombia, la Sociedad Colombiana de Pedagogía, los Grupos de Investigación DIVERSER y CHESS, el Ministerio de Educación Nacional y el ICETEX.
