Diseño de un instituto superior de pedagogia

El Instituto Superior de Pedagogía se entiende como una forma de trabajo para el desarrollo y fortalecimiento de la investigación pedagógica y didáctica en el país, a través de diferentes estrategias de formación y discusión que buscan la vinculación con las comunidades científicas nacionales e internacionales, además de propiciar el intercambio de experiencias, conceptualizaciones y propuestas académicas con dichas comunidades. Además, se busca potenciar la capacidad investigativa y de trabajo colegiado de las instituciones formadoras de maestros y simultáneamente crear las condiciones para el intercambio de saberes entre distintas instancias de la sociedad. Debe aclararse que el Instituto no es una entidad administrativa, es más un equipo interdisciplinario de trabajo en torno a la investigación educativa, pedagógica y didáctica que pueda ser integrada a espacios como el aula y la escuela para constituir así un campo aplicado. Desarrollado entre 1998 y 2000, con financiación de la Universidad de Antioquia, la Universidad Nacional de Colombia, la Sociedad Colombiana de Pedagogía, los Grupos de Investigación DIVERSER y CHESS, el Ministerio de Educación Nacional y el ICETEX.

Encuentro de Escuelas Normales Superiores en el marco de ExpoEducación-2024

En el marco de la celebración de los 70 años de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, los invitamos a ExpoEducación-2024, un evento académico que refleja el compromiso de nuestra institución con el debate académico, la reflexión pedagógica, la investigación educativa y la formación de maestros, que tendrá como tema central la discusión sobre las Educaciones (Im)posibles en el Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación de Medellín. ExpoEducación-2024 se llevará a cabo los días 17, 18 y 19 de septiembre de 2024 en Plaza Mayor en la ciudad de Medellín y reunirá a celebres expertos, investigadoras, docentes y comunidades educativas con quienes compartiremos ideas, apuestas y perspectivas transformativas sobre educación, especialmente, en lo que concierne al desafío de convertir el sistema educativo de la ciudad en un ecosistema educativo distrital de Ciencia, Tecnología e Innovación. Una de las actividades inscritas en el evento consiste en el Encuentro Nacional de Escuelas Normales Superiores, que tiene como objetivo: Reconocer experiencias de formación de maestros y maestras desarrolladas por las ENS para responder a las necesidades educativas a lo largo del territorio nacional con enfoque territorial y de atención a a poblaciones diversas; es decir, experiencias de formación de maestros y maestras en relación con la ruralidad, los procesos de construcción de paz, la diversidad étnica y cultural, el problema de la migración, entre otros asuntos, que nos convocan a analizar los alcances, limitaciones y desafíos de las instituciones formadoras de maestros en el país.  Los invitamos a navegar el micrositio del evento, allí podrá encontrar otros eventos que pueden ser de interés para usted: LINK de inscripción al evento.        

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